MAGO（码高）机器人初级班

适合对象：1. 6-8岁青少年儿童；
2. 希望学习机器人编程搭建的学员；

初级班细化四阶，让孩子机器人学习基础扎实，稳扎稳打。以机器人搭建为主题，延伸涉猎物理学原理。全面的课程设置，满足孩子任何年龄阶段对机器人起步阶段的学习需求。以机器人搭建主题性创造为主，让孩子对机器人知识进行科学运用。

上课时间：电话预约

学习课时：32课时/阶

课程简介：

MAGO（码高）机器人初级班特色
1、机器人培训课程专业而系统，初级班细化四阶，让孩子机器人学习基础扎实，稳扎稳打。
2、因材施教，根据不同学员年龄和基础选择不同机器人的培训课程。
3、小班教学，对每一个学生都有清晰的了解与认识，从而针对性的对孩子的能力作出评估，从而有效地提高长处，补全短处，实现孩子的全面发展。
4、以机器人搭建为主题，延伸涉猎物理学原理。全面的课程设置，满足孩子任何年龄阶段对机器人起步阶段的学习需求。
5、码高拥有强大的师资团队，拥有国内外高层次的机器人教育专家，中国科学院叶昌青博士领衔授课。
6、接轨前沿科技，开阔眼界，培养孩子科学素养，让其在同龄人中迅速脱颖而出。
7、提高孩子的动手能力，通过搭建能够让孩子真正动手设计和制作一些模型，不仅能提高孩子的成就感与自信心，还能让孩子们的创造力得到充分的发挥。
8、小班教学也满足孩子们对于群体的要求，不仅存在竞争关系，还能在课程中互相合作，组成团队，完成分工，提高团队协作能力。
9、整个课程以循序渐进的方式，引导学生学会基础的机构，再学会将学到的基础知识应用在实际的难题解决中
10、以机器人搭建主题性创造为主，让孩子对机器人知识进行科学运用。

适用学员：
满足以下之一即可：
1.6-8岁青少年儿童；
2. 希望学习机器人编程搭建的学员；
3. 对机器人科技具有浓厚兴趣的学员；
4. 想要成为科技特长生，为自己的升学助力加分的学生；
5. 想要参加FIRST/FLL等国际机器人赛事的学员。




时间安排：
上课课时：32课时/阶
上课时间：
上午8:30到10:00
上午10:30到12:00
下午13:30到15:00
下午15:30到17:00

学习目标：
1、认识机器人搭建配件。掌握机器人搭建技巧，能够独立搭建机器人，四驱车等独立作品。
2、熟悉掌握搭建中的物理学原理，如“齿轮传动原理，杠杆原理，滑轮，能量守恒原理”等。
3、为机器人编程打下扎实基础。
4、为参加FLL/VEX等国际赛事蓄力。




初级班四阶教学目的

第一阶 动力机械初步模块	第二阶 动力机械晋级模块	第三阶 解决问题搭建模块	第四阶 图形化编程模块
主要是让孩子们亲手搭建在生活中常见的一些物品或装置，通过对模型的计划，分析，搭建和总结反思，自主探索齿轮，杠杆，滑轮和轮轴等基本机械原理并将其应用到模型的搭建中，并且在搭建过程中，孩子们会认识到三角形，四边形等稳定结构，从而初步运用日常生产生活中会用到的一些基本结构。	通过结合老师引导的仿生机器人主题，锻炼孩子设计和搭建复杂机器人的能力，学员主导，老师辅助。学生搭建过程通过工程日志和演讲的方式，更深入的学习及运用齿轮，杠杆，轮轴等基本的机械原理与结构。大幅度提升学员的设计与动手能力，使学生的设计感与想象力得到强化与锻炼。	学生会将学到的和自己了解的基本的机械原理综合应用，根据老师提出的一些生活中的难题与场景，来搭建出自己独特的创意。例如：我们如何在一条大河上搭建一座桥，既要可以让汽车在桥上通过，又要可以让船从桥下通过，我们如何设计这座桥？有的学生会想到圆拱桥，让桥洞变高，有的学生则会想到升降桥，可以升降桥面等等。那么就会综合的运用之前学到的机械原理来解决问题。	主要是让学生开始接触并编写代码程序，通过比较直观的图形化编程软件，学生能够很容易的对自己搭建的机器人发布程序命令，潜移默化的开始程序化思考问题与解决问题，通过分析，假设，探究，解决与反思的工程流程方式，培养编程意识与探究程序化解决问题的方式。


课程内容

	一阶	二阶	三阶	四阶
1	旋转飞椅	简易摩天轮	游乐园咖啡杯	打鼓猴子
2	单向旋转门	社区门禁	摇头电风扇	饥饿的鳄鱼
3	加速陀螺	清扫车	割草机	飞行的小鸟
4	迷你四驱车	钻孔机	激流勇进	足球守门员
5	折叠桌椅（无马达）	电动轮椅	脚踏低音鼓	飞机营救
6	升降桥	活动城门	垃圾桶	逃跑的巨人
7	钓鱼竿	悬索桥	晾衣服	十二生肖一
8	传送带	升降机	攻城车	十二生肖二
9	天平（无马达）	重力秤	小虫飞车	旋转陀螺
10	雨刷	投石车	塔吊	单马达小车
11	小火车	转弯小车	直升机	迷你高尔夫
12	四足机器人	重力小车（无马达）	摩天轮	双马达小车
13	敲鼓器	碰撞小车（无马达）	救援行动	自动报警器
14	斜拉桥（无马达）	皮筋车	婴儿车	双杠体操
15	转动的不倒翁	吊车	战斗车	毛虫小车
16	空中小车	老鼠夹	运兵车	机器人手臂


〖学员家长反馈〗
1、叶老师是我女儿崇拜的偶像。你的独特的教育方式，使我女儿居然对机器人产生了浓厚的兴趣。通过叶老师的课，为女儿学习能力也提高不少，叶老师的平易近人使他们都成了知心朋友，非常感谢你叶老师。——吴倩的家长张雅琪
2、码高的老师是非常出色的老师，从孩子点滴的进步中，我感到码高的授课的高老师在我孩子的身上下了很大的功夫，因为我的小孩理解能力比较慢，但是老师从来都一视同仁，还在他身上多花费很多心力来引导他。衷心的感谢你码高！——张宝宝的家长赵红伟
3、码高机器人的李老师不仅教给了孩子知识，还教给孩子学习和思考的方法，帮孩子养成良好的习惯，非常感谢~！——王琪的家长王铁人
4、初级班的刘晓庆老师是一位工作非常认真的老师，同时知识非常的丰富，我家的小孩问题特别多，但是他都会一直耐心的解答。哪怕已经课程结束很久了。这一点让我特别感动。我的小孩也很喜欢张老师。——张紫涵家长李小燕
5、码高机器人初级班的李老师是一个对学生体贴入微的老师，非常懂得因材施教。我家宝贝比较小，才7岁，刚上初级班，比较内向，最让我欣慰的几堂课下来，我家宝贝在张老师的引导下，敢于人交流了，和小伙伴玩的很融洽。并且张老师生动的教学真的激发了他对机器人的兴趣爱好。