- 适合对象:1. 6-8岁青少年儿童;
2. 希望学习机器人编程搭建的学员;
- 教学师资:码高拥有强大的师资团队,拥有国内外高层次的机器人教育专家,中国科学院叶昌青博士领衔
- 相关资料:内部精编教材
MAGO(码高)机器人初级班特色
1、机器人培训课程专业而系统,初级班细化四阶,让孩子机器人学习基础扎实,稳扎稳打。
2、因材施教,根据不同学员年龄和基础选择不同机器人的培训课程。
3、小班教学,对每一个学生都有清晰的了解与认识,从而针对性的对孩子的能力作出评估,从而有效地提高长处,补全短处,实现孩子的全面发展。
4、以机器人搭建为主题,延伸涉猎物理学原理。全面的课程设置,满足孩子任何年龄阶段对机器人起步阶段的学习需求。
5、码高拥有强大的师资团队,拥有国内外高层次的机器人教育专家,中国科学院叶昌青博士领衔授课。
6、接轨前沿科技,开阔眼界,培养孩子科学素养,让其在同龄人中迅速脱颖而出。
7、提高孩子的动手能力,通过搭建能够让孩子真正动手设计和制作一些模型,不仅能提高孩子的成就感与自信心,还能让孩子们的创造力得到充分的发挥。
8、小班教学也满足孩子们对于群体的要求,不仅存在竞争关系,还能在课程中互相合作,组成团队,完成分工,提高团队协作能力。
9、整个课程以循序渐进的方式,引导学生学会基础的机构,再学会将学到的基础知识应用在实际的难题解决中
10、以机器人搭建主题性创造为主,让孩子对机器人知识进行科学运用。
适用学员:
满足以下之一即可:
1.6-8岁青少年儿童;
2. 希望学习机器人编程搭建的学员;
3. 对机器人科技具有浓厚兴趣的学员;
4. 想要成为科技特长生,为自己的升学助力加分的学生;
5. 想要参加FIRST/FLL等国际机器人赛事的学员。
时间安排:
上课课时:32课时/阶
上课时间:
上午8:30到10:00
上午10:30到12:00
下午13:30到15:00
下午15:30到17:00
学习目标:
1、认识机器人搭建配件。掌握机器人搭建技巧,能够独立搭建机器人,四驱车等独立作品。
2、熟悉掌握搭建中的物理学原理,如“齿轮传动原理,杠杆原理,滑轮,能量守恒原理”等。
3、为机器人编程打下扎实基础。
4、为参加FLL/VEX等国际赛事蓄力。
初级班四阶教学目的
第一阶 动力机械初步模块 |
第二阶 动力机械晋级模块 |
第三阶 解决问题搭建模块 |
第四阶 图形化编程模块 |
主要是让孩子们亲手搭建在生活中常见的一些物品或装置,通过对模型的计划,分析,搭建和总结反思,自主探索齿轮,杠杆,滑轮和轮轴等基本机械原理并将其应用到模型的搭建中,并且在搭建过程中,孩子们会认识到三角形,四边形等稳定结构,从而初步运用日常生产生活中会用到的一些基本结构。 | 通过结合老师引导的仿生机器人主题,锻炼孩子设计和搭建复杂机器人的能力,学员主导,老师辅助。学生搭建过程通过工程日志和演讲的方式,更深入的学习及运用齿轮,杠杆,轮轴等基本的机械原理与结构。大幅度提升学员的设计与动手能力,使学生的设计感与想象力得到强化与锻炼。 | 学生会将学到的和自己了解的基本的机械原理综合应用,根据老师提出的一些生活中的难题与场景,来搭建出自己独特的创意。例如:我们如何在一条大河上搭建一座桥,既要可以让汽车在桥上通过,又要可以让船从桥下通过,我们如何设计这座桥?有的学生会想到圆拱桥,让桥洞变高,有的学生则会想到升降桥,可以升降桥面等等。那么就会综合的运用之前学到的机械原理来解决问题。 | 主要是让学生开始接触并编写代码程序,通过比较直观的图形化编程软件,学生能够很容易的对自己搭建的机器人发布程序命令,潜移默化的开始程序化思考问题与解决问题,通过分析,假设,探究,解决与反思的工程流程方式,培养编程意识与探究程序化解决问题的方式。 |
课程内容
一阶 | 二阶 | 三阶 | 四阶 | |
1 | 旋转飞椅 | 简易摩天轮 | 游乐园咖啡杯 | 打鼓猴子 |
2 | 单向旋转门 | 社区门禁 | 摇头电风扇 | 饥饿的鳄鱼 |
3 | 加速陀螺 | 清扫车 | 割草机 | 飞行的小鸟 |
4 | 迷你四驱车 | 钻孔机 | 激流勇进 | 足球守门员 |
5 | 折叠桌椅(无马达) | 电动轮椅 | 脚踏低音鼓 | 飞机营救 |
6 | 升降桥 | 活动城门 | 垃圾桶 | 逃跑的巨人 |
7 | 钓鱼竿 | 悬索桥 | 晾衣服 | 十二生肖一 |
8 | 传送带 | 升降机 | 攻城车 | 十二生肖二 |
9 | 天平(无马达) | 重力秤 | 小虫飞车 | 旋转陀螺 |
10 | 雨刷 | 投石车 | 塔吊 | 单马达小车 |
11 | 小火车 | 转弯小车 | 直升机 | 迷你高尔夫 |
12 | 四足机器人 | 重力小车(无马达) | 摩天轮 | 双马达小车 |
13 | 敲鼓器 | 碰撞小车(无马达) | 救援行动 | 自动报警器 |
14 | 斜拉桥(无马达) | 皮筋车 | 婴儿车 | 双杠体操 |
15 | 转动的不倒翁 | 吊车 | 战斗车 | 毛虫小车 |
16 | 空中小车 | 老鼠夹 | 运兵车 | 机器人手臂 |
〖学员家长反馈〗
1、叶老师是我女儿崇拜的偶像。你的独特的教育方式,使我女儿居然对机器人产生了浓厚的兴趣。通过叶老师的课,为女儿学习能力也提高不少,叶老师的平易近人使他们都成了知心朋友,非常感谢你叶老师。——吴倩的家长张雅琪
2、码高的老师是非常出色的老师,从孩子点滴的进步中,我感到码高的授课的高老师在我孩子的身上下了很大的功夫,因为我的小孩理解能力比较慢,但是老师从来都一视同仁,还在他身上多花费很多心力来引导他。衷心的感谢你码高!——张宝宝的家长赵红伟
3、码高机器人的李老师不仅教给了孩子知识,还教给孩子学习和思考的方法,帮孩子养成良好的习惯,非常感谢~!——王琪的家长王铁人
4、初级班的刘晓庆老师是一位工作非常认真的老师,同时知识非常的丰富,我家的小孩问题特别多,但是他都会一直耐心的解答。哪怕已经课程结束很久了。这一点让我特别感动。我的小孩也很喜欢张老师。——张紫涵家长李小燕
5、码高机器人初级班的李老师是一个对学生体贴入微的老师,非常懂得因材施教。我家宝贝比较小,才7岁,刚上初级班,比较内向,最让我欣慰的几堂课下来,我家宝贝在张老师的引导下,敢于人交流了,和小伙伴玩的很融洽。并且张老师生动的教学真的激发了他对机器人的兴趣爱好。
特别提醒:本站不提供涉及考试机构、命题人员等 参与的教育、培训;所有项目均不能保证通过升学、考试、考证;如在相关内容中使用自我比较的程度分级、表达经营理念和追求目标时不慎包含了极限用词或不恰当的内容,请用户予以谅解并及时【投诉反馈】,我们将及时整改。
班级名称 | 上课地点 | 上课时间 | 参考价格 | ||
---|---|---|---|---|---|
朝阳区码高机器人初级培训班 | 北京学途馆 | 电话预约 | 请咨询 | 预约回访 | |
朝阳区码高机器人初级培训班 | 上海学途馆 | 电话预约 | 请咨询 | 预约回访 | |
朝阳校区码高机器人初级培训班 | 北京学途馆 | 电话预约 | 请咨询 | 预约回访 | |
朝阳校区码高机器人初级培训班 | 上海学途馆 | 电话预约 | 请咨询 | 预约回访 | |
MAGO(码高)机器人初级班 | 北京学途馆 | 电话预约 | 请咨询 | 预约回访 | |
MAGO(码高)机器人初级班 | 上海学途馆 | 电话预约 | 请咨询 | 预约回访 |
京ICP备09016931号-3 京公网安备11010802040892号 法律顾问:王晋刚
CopyRight © since 2006 xuetue,All Rights Reserved. 版权所有 校园通(北京)科技有限公司